404 Pagina Niet Gevonden

Mediation of bemiddeling is een hot item. Verlaten we een (business)partner, dan roepen we deze altijd op om toch maar de beste vrienden te blijven. Na verloop van tijd komen de moeilijkheden tevoorschijn. Wie houdt het huis, wie zorgt voor de kinderen, wie heeft het recht ons logo, de huisstijl?
Daarna krijgen de rechters en advocaten hun werk. Dik betaald door ons en ook nog die slapeloze nachten...

Dit boek bevat veel persoonlijke raad en geeft u handvatten om een geschil zelf aan te pakken. Niet noodzakelijk met de bedoeling bij elkaar te blijven in fysieke zin, maar om te voorkomen dat u zich diep ongelukkig gaat voelen en alles laat escaleren, zodat een muis een olifant kan worden. Met de kennis uit dit boekje kunt u direct aan de slag gaan met uw werkgever, uw huisbaas, uw ex-partner en vooral met uzelf als hoofdpersoon.

U krijgt de mogelijkheid om uw conflict om te zetten in een leermoment. Dit boek helpt u om open naar het conflict te kijken, zodat er een heldere en bevrijdende oplossing kan komen.

Vijftig jaar is Rudy Vandamme (1958) nu op weg in zijn oneindige verhaal van ontwikkeling. Hij brengt ons zijn levensfilosofie in de vorm van '50 appels'. De 50 wijsheden in dit boek hebben de vorm van statements of existentiële vragen, met daarbij telkens een observatie, een reflectie of een anekdote. Typerend voor Rudy is dat er een coherente en verhelderende visie tevoorschijn komt, terwijl de lezer uitgedaagd wordt om de zijne te formuleren. Een sierlijk gebonden boekje met 50 filosofische pareltjes.

De zesde editie van de Europese basisverdragen bevat de tekst van het huidige 'EU-Verdrag', van het 'EU-Werkingsverdrag' en van het EU-Handvest van de Grondrechten. Tevens zijn opgenomen de bepalingen van het Verdrag van Lissabon die zelfstandig bestaan naast deze drie kerntesksten. Ook de tekst van nieuw door het Verdrag van Lissabon toegevoegde protocollen is opgenomen. Van de verklaringen bij het Verdrag van Lissabon is een selectie gemaakt.

Aan ontwikkeling doen, wordt de norm. Zowel voor particulieren als voor professionals. Voor individuen en voor organisaties. Iedereen en alles is in ontwikkeling. Het is een niet te stoppen virus geworden. De hamvraag is: wanneer is ontwikkeling zinvol en duurzaam?

In dit boek wordt het Vorkmodel, ontwikkeld door Rudy Vandamme, uit de doeken gedaan. Het is een beproefde methodiek om ontwikkeling hanteerbaar te maken in diverse toepassingen.

Dit boek is in de eerste plaats bestemd voor professionals die binnen of buiten een organisatie werkzaam zijn. bijvoorbeeld in onderwijs, management, hulpverlening, zorg en stedenbouw. De praktische handvatten in dit boek helpen u om de ontwikkeling van medewerkers, cliënten, studenten, patiënten of bewoners ook vanuit groter en lange termijnperspectief te kunnen benaderen.

Daarnaast is het een boek een uitnodiging aan de filosofen onder ons om mee te denken over een nieuwe visie op de menselijke levensloop. In een complexe en soms verwarrende samenleving, ontstaat bij een grote groep mensen behoefte aan meer veerkracht. Dit boek wil een gebruiksaanwijzing zijn voor het ontwikkelen van deze levensvaardigheid.

Coaching is voor iedereen en kan door iedereen aangeleerd worden. Vroeger werd de term gebruikt in sport en management. Nu horen we het begrip coaching steeds vaker om elke vorm van kwaliteitsvol communiceren aan te duiden. 'Coaching voor iedereen' geeft een overzicht van methoden om in welk gesprek dan ook meer coachend te werk te gaan. Bij elke methode vindt u alledaagse situaties als voorbeeld. U zult ook toepassingen vinden voor leidinggevenden, hulpverleners, loopbaanbegeleiders en zelfs verkopers. Verder wordt er aandacht geschonken aan inspiratie. Coaching heeft namelijk alles te maken met een attitude om andere mensen te wille begrijpen en hen te helpen om te gaan met datgene waarmee ze bezig zijn. Coaching vindt niet plaats in een probleemgericht of therapeutisch kader, wel in een context waarin men er van uitgaat dat iedereen voortdurend aan het leren is en zichzelf ontwikkelt. De coach helpt de ander om te leren, zichzelf beter te leren kennen en zijn vermogen tot zelfsturing te versterken.

We spreken je aan op je metaforengebruik als je bezig bent met coachen. Door het gebruik van metaforen zet je namelijk een richting uit. Doe je dat bewust, op basis van je levensvisie? Of volg je de trends en de taal die nu eenmaal gebruikt wordt in de psychosociale en spirituele hulpverlening? Gebruik je clichés of heb je er kritisch over nagedacht?

We hopen je te prikkelen tot een grote schoonmaak van je metaforen. De vraag die wij stellen, luidt: als metaforen de basis zijn van hoe we psychosociale hulp vormgeven, wat zijn dan metaforen die aansluiten bij een gewenste ontwikkeling van het helpen zelf? Of anders geformuleerd: Welke metaforen zijn de moeite waard omwille van hun bijdrage tot de ontwikkeling van de samenleving?

In 'Wat als mijn client een ui is!' wordt een groot aantal veelgebruikte metaforen kritisch geëvalueerd in het licht van hun bijdrage tot de ontwikkeling van de samenleving. Rudy Vandamme en Jikke de Ruiter doen een voorstel voor hun bruikbaarheid en hopen daarmee een aanzet te geven tot reflectie en discussie bij iedereen die het tot zijn werk heeft gemaakt om anderen te helpen.

Met dit boek wil Rudy Vandamme u stimuleren creatief en geïnspireerd aan de slag te gaan met uw dienstverlening of communicatie. Als u al weet hoe u iemand met doelgerichte actieplannen kunt helpen en als u de elementaire gespreksmethoden al beheerst, biedt dit boek u de mogelijkheid om met persoonlijke ontwikkelingsaspecten te leren werken. Het is een stapje verder in het helpen van mensen. De toepassingen zijn oneindig en veel breder dan sport en management.

Als u mensen vooruit wilt helpen met hun ervaringen, activiteiten of projecten, kunt u meer doen dan ondersteunen of acties in de gaten houden. Het gaat er bij ontwikkelingsgerichte aspecten om dat u na gaat hoe iemand zijn bezigheden, ervaringen en problemen meer zelf kan sturen

In dit boek vindt u de fundamenten om een coach te worden die het persoonlijk aspect methodisch kan hanteren, zoals de methodiek om patronen te zoeken, de manieren om de zelfsturing te bevorderen, een coachingtraject in zeven fasen en een model met vijf niveaus van zelfsturing. De modellen zijn oorspronkelijk en het resultaat van jarenlang onderzoek. De essentie van de ontwikkelingsgerichte aanpak wordt duidelijk gemaakt door schema's, cartoons en vier uitvoerige casussen uit diverse sectoren.

De modellen en technieken worden stevig onderbouwd met een visie op de maatschappelijke betekenis van coaching. Coaching is een nieuwe gespreksvorm die zich profileert naast advisering, therapie, leiderschap, opleiding en hulpverlening. Het unieke van coaching is dat het aspecten uit het persoonlijke leven van mensen in een educatief en ontwikkelingsgericht kader plaatst. Coaching transformeert problemen, gebeurtenissen, patronen en verstrengelingen door ze onder projectmatige zelfsturing te brengen.

Gedragspatronen bepalen hoe personen en organisaties hun leven inrichten en vormgeven. U kunt ze begrijpen en inzetten als bouwstenen van uw levensontwerp. Patronen zijn dus geen demonen en ook geen hindernissen: dankzij uw patronen kunt u constructief bezig zijn en kunt u ook anderen helpen meer uit zichzelf, hun leven of hun bedrijf te halen.

- Kunt u uitleggen wie u bent aan de hand van uw kernpatronen?
- Hoe laat u aan een manager zien wat er typisch is aan zijn organisatie?
- Hoe kunt u een hardnekkig patroon in beweging brengen?
- Hoe kunt u meer expertise opbouwen door met patronen te werken?
- Wilt u als coach leren feedback geven op het niveau van patronen?
- Hoe kunt u als recruiter snel patronen in kaart brengen van een kandidaat?
- Wat zijn typische patronen in onze cultuur die we onbewust kopiëren?

Dit handboek voor professionals biedt antwoord op al deze vragen - en meer. Het bevat een systematische uiteenzetting van de patroonbenadering en de filosofie erachter, gelardeerd met voorbeelden uit diverse domeinen. Centraal staat een unieke methode om patronen in kaart te brengen, in te zetten en in beweging te krijgen. De inspirerende visie en de methoden zijn getoetst in de praktijk van coaching, opleiding, relatievorming en management.

Om te slagen in het leven is er meer nodig dan de klassieke intelligentie, gemeten door de IQ test. Jammer genoeg draagt de literatuur weinig oplossingen aan om de eigen emotionele intelligentie bewust uit te werken. Door hun jarenlange ervaring met opleidingen helpen de auteurs van dit boek de lezer om zijn emotionele intelligentie aan te scherpen, zowel in het privé-leven als in professionele context.

Dit boek reikt modellen aan uit de neurolinguïstiek om de relaties met anderen succesvol te laten verlopen, een beter evenwicht hierin te bereiken en meer plezier te beleven in het leven. De lezer vindt in dit boek hoe hij zijn leven beter in eigen handen kan nemen, hoe zijn emoties hem hierbij kunnen helpen en hoe hij met meer mensenkennis succesvoller door het leven kan gaan.

Het boek bevat een reeks praktische oefeningen en een werkplan om zich deze emotionele intelligentie op 14 dagen eigen te maken. Tevens biedt het uitgebreide referenties naar aanverwante literatuur, zowel in boeken als op het internet.

Het werd tijd voor een nieuw ethiekboek voor de gezondheidszorg. De vraagstukken op het terrein van de gezondheidszorg zijn niet alleen zeer uiteenlopend en complex, maar ook aan verandering onderhevig. Het ethisch denken erover verandert mee (of niet soms?); zelfbepaling rond het levenseinde, embryogebruik bij kinderwens, het aanbod van zelftests en body checks binnen en buiten de zorg... Wat moet u daarvan vinden?

'De kwestie' omvat 65 zelfstandig leesbare, korte teksten die speciaal voor dit boek geschreven zijn. Vele docenten ethiek uit Nederland en Vlaanderen leverden hun medewerking. De vraag die de redactie hen voorlegde was: 'Als u één ethische les zou mogen geven, wat zou u dan aan de orde stellen?' Dit leidde tot deze unieke bundeling van soms zeer persoonlijke, en steeds lezenswaardige en gedegen bijdragen.

'De kwestie' is opgezet als een praktijkboek, waarin praktische vragen vanuit ethisch perspectief op een systematische wijze worden belicht. Het boek wil het zelfstandig denken over ethische kwesties in de gezondheidszorg stimuleren. De vragen en opdrachten, bronnen en leessuggesties, verwijzingen naar andere bijdragen en naar websites, maken het tot een inspirerend boek voor het onderwijs, bij zelfstudie en bij groepswerk.

Dit uitzonderlijke boek bekijkt NLP in haar totaliteit. Wat is het typische van NLP in vergelijking met andere beanderingen? Welke nieuwe communicatiepatronen biedt NLP? Hoe ontwikkelt het zich? Wat is de bijdrage van NLP tot de vraagstukken van onze tijdsgeest?

Dit boek is het resultaat van een onderzoek en een persoonlijke standpuntbepaling: op basis van twintig interviews met vooraanstaande NLP-trainers en voorzitter van de NVNLP, een totaalbeeld van NLP anno 2005. het is een open manifest geworden dat mensen uitnodigt om NLP en haar unieke aard naar waarde te schatten en verder tot ontwikkeling te brengen.

Het boek is uitgegeven ter gelegenheid van het 20-jarig bestaan van de Nederlandse Vereniging voor Neuro-Linguistisch Programmeren. Meer informatie: www.nvnlp.nl.

Geluk ervaren hangt af van veel factoren. Tips voor een goede aanpak kunnen u daarbij helpen? Tips die u zullen aanspreken op een dieper niveau. Geschreven uit het hart door zeven auteurs met elk hun specialiteit.

Dit boek brengt u in een heldere taal een nieuwe visie op de essentie van liefde en geluk. Het is een 'Relatie toolkit' vol handreikingen en checklists.

Dit boek is bestemd voor teamleiders, afdelingshoofden en managers die zich afvragen hoe ze coaching in hun leiderschap kunnen integreren. Door de vele schema's, stappenplannen en cases is dit boek een ijzersterk hulpmiddel om mee aan de slag te gaan.

De kernboodschap is dat er een grote nood is aan bekwame en integere leiders. Dit soort leider wordt gecoacht en leert coachen. Coaching vervangt leiderschap niet, maar voegt juist iets toe. Volgens de ontwikkelingsgerichte benadering gaat de leidinggevende ervan uit dat alles en iedereen voortdurend in beweging is. De kunst van het leiderschap is die beweging te volgen en te leiden. Coaching is daarvoor de methode bij uitstek.

Het eerste deel van het boek vertelt over de competenties van de coachende leider op basis van stappenplannen en modellen voor project coaching, ontwikkelingsgerichte coaching en team coaching. Het tweede deel bevat zeven manieren om de persoonlijke ontwikkeling van de coachende leider te stimuleren.